El local se encuentra en los bajos de dos edificios de viviendas construidos en 1966 en el Llano, barrio que forma el distrito del mismo nombre en el municipio de Gijón.

El acceso principal se realiza a través de la calle Alonso Ojeda, que discurre perpendicular a la calle Pérez de Ayala, muy cerca de los Institutos de Enseñanza Secundaria Fernández Vallín; Jovellanos y Doña Jimena.

El acceso secundario y accesible sin barreras arquitectónicas, se proyecta a través del callejón de servicio que separa los edificios del citado IES Fernández Vallín. Este acceso es restringido para los usuarios de los garajes y locales ubicados en él, por lo que se le puede considerar un valor añadido.

El proyecto de reforma de este local, pretende conservar la fachada principal existente en la calle Alonso Ojeda y adaptar la fachada posterior a las necesidades del uso docente, abriendo huecos de iluminación natural para las aulas y un acceso sin barreras arquitectónicas.

Según el programa de necesidades transmitido por la propiedad, el uso principal del local es el de docente.

El acceso se producirá por ambas fachadas, creando un eje recto de comunicación que divide el local en dos partes:

• A un lado, según se accede por la fachada principal (calle Alonso Ojeda), zona de recepción, despachos, sala de reuniones y al fondo el aula 2 de informática.
• Al otro lado, aula 1, zona central de office, limpieza y aseos y por último el aula 3.

Con esta distribución, a partir de un eje central de comunicación, se logra simplificar y facilitar los recorridos de evacuación. Además, introduciendo un nuevo acceso peatonal por el callejón de servicio, se logra una circulación totalmente accesible en todo el local.

En la entrada principal, se ubican las estancias de administración y gestión, delimitadas con mamparas favoreciendo la permeabilidad de los espacios.

Por otro lado, se han colocado las tres aulas en ambas fachadas, para obtener luz natural y crear así espacios saludables, ya que está demostrado que la luz natural, genera efectos positivos sobre la capacidad de aprender de los alumnos, mayor concentración y la prevención de enfermedades.

En la zona central del local, se proyectan los locales húmedos. Un office equipado para servir almuerzos, los aseos, incluyendo uno accesible cumpliendo con la accesibilidad requerida por la normativa vigente y el cuarto de limpieza.